 |
|
|
|
Fachhochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial-
und Kulturwissenschaften
Master-Studiengang „Empowerment Studies -
Soziale Arbeit in globalisierten Gesellschaften'
Modulhandbuch (2011)
MES 8 Methoden gesellschaftspolitischer Handlungskompetenz
Studienphase:
2. Semester
(Teilzeit: 4. Semester)
Arbeitsaufwand:
156 h
Creditpoints:
6 CP
Dauer:
1 Semester
1. Lehrveranstaltungen
| Modul: MES 8 Methoden gesellschaftspolitischer Handlungskompetenz | Kontaktzeit | Selbststudium | Creditpoints |
| Eine Veranstaltung (Prüfung MES 8.1) 4 SWS | 52 h | 104 h (52 h Vor- und Nachbereitung sowie Literaturstudium, 52 h Aufwand für Prüfungsleistungen) | 6 CP |
2. Lehrformen
Seminar
3. Gruppengröße
Richtgröße 30
4. Qualifizierungsziele
Fachkompetenzen: Die Studierenden lernen Formen sozialpolitischer Politikgestaltung und -einflussnahme auf nationaler Ebene und jenseits des Nationalstaats sowie Formen zivilgesellschaftlicher Beteiligung an suprastaatlichen Entscheidungsprozessen kennen und werden in die Lage versetzt, diese zu analysieren. Dazu gehört es auch, sich mit Konzepten, Theorien und empirischen Fakten zum Thema Zivilgesellschaft zu befassen. Das erworbene Wissen soll Studierende in die Lage versetzen, in konkreten Politikfeldern (lokale, nationale, europäische, globale Ebene) Einflusspotenziale und -wege für zivilgesellschaftliche Akteure zu identifizieren bzw. zu konzeptionieren.
Methodenkompetenzen: Der Studiengang geht von der Gestaltbarkeit (welt-)gesellschaftlicher Prozesse durch BürgerInnen und zivilgesellschaftliche Organisationen aus und stellt deshalb in diesem Modul gesellschaftspolitische Handlungsansätze für Individuen, Organisationen und soziale Bewegungen vor. Studierende sollen wissen, welche Ansätze und Methoden es gibt, gesellschaftspolitisches Engagement zu realisieren, sollen diese Methoden einüben und in ihrer späteren beruflichen Praxis anwenden können.
Sozialkompetenzen: Empathie, Frustrationstoleranz, kommunikative Kompetenz, Konfliktfähigkeit,
Ambiguitätstoleranz, Teamfähigkeit, Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit unbekannten Perspektiven
Subjektkompetenzen: Selbstreflexivität, Selbstwirksamkeitsüberzeugung, Selbstorganisation,
Reflexionsfähigkeit
5. Inhalte
Das Seminar vermittelt ausgewählte Inhalte aus folgenden Bereichen: Sozialpolitische Analysen (z. B. Sozialraumanalysen, international vergleichende Wohlfahrtsstaats-, insbesondere Armutsanalysen; EU-Sozialpolitik); Methoden gesellschaftlicher Partizipation auf lokaler, nationaler, europäischer und globaler Ebene; Empowerment-Strategien unter Berücksichtigung gender-spezifischer Dimensionen; politische Kommunikation sozialer Bewegungen und Organisationen; partizipative Methoden der Entwicklungsarbeit (z. B. Partizipative Armutsanalysen, Partizipatives Wirkungsmonitoring)
6. Verwendbarkeit des Moduls
M.A.-Studiengang „Empowerment Studies – Soziale Arbeit in globalisierten Gesellschaften”
7. Teilnahmevoraussetzungen
keine
8. Prüfungsformen
Zu den Veranstaltungen des Moduls gibt es studienbegleitende Prüfungen gemäß Prüfungsordnung des Master-Studiengangs
9. Voraussetzungen für die Vergabe von Creditpoints
erfolgreich abgeschlossene Prüfung aus der Lehrveranstaltung
10. Stellenwert der Note in der Endnote
7,5% der Endnote
11. Häufigkeit des Angebots
1 x jährlich, jeweils für das 2. Semester (Vollzeitstudium) bzw. 4. Semester (Teilzeitstudium)
12. Modulbeauftragte(r)
Siehe aktuelle Webseite des Fachbereiches:
Beauftragte des Fachbereiches >>
13. Sonstige Informationen
FH Düsseldorf
2017-01-03 19:37 Uhr