Schulsozialarbeit als eigenständiges Handlungsfeld zwischen Jugendhilfe und Schule

Fachtagung und Seminarblock

Schulsozialarbeit als Schnittstelle zwischen Jugendhilfe und Schule ist eines der expandierenden Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit in der jüngsten Zeit. Gerade in Nordrhein-Westfalen hat dieser Bereich eine besondere Entwicklung genommen: Bereits mit der Einführung der Gesamtschulen konnten relativ früh Stellen für Schulsozialarbeit geschaffen werden. In den letzten Jahren fanden zahlreiche kommunale Prozesse auf der Ebene von Haupt- und Förderschulen statt, bis hin zu den Grundschulen, die erst kürz- lich als Feld der Schulsozialarbeit entdeckt wurden. Diese Entwicklung macht diesen Bereich heute einer- seits interessant, andererseits aber auch unübersichtlich - an vielen Stellen ist es schwer zu durchschauen, wie die Strukturen vor Ort tatsächlich gewachsen sind. Dazu kommt eine Diskussion der Inhalte und Schwerpunkte, in der es immer auch um die 'Feuerwehrfunktion' der Schulsozialarbeit geht – die schlimmstenfalls als 'Klimaanlage' der Schule funktionalisiert wird, um Schülerinnen und Schüler wieder 'fit zu machen' für den Unterricht. Diese, insbesondere am Konzept der sogenannten Trainingsräume, immer wieder diskutierte Funktion von Schulsozialarbeit hat wenig zu tun mit einem professionellen Verständnis, das sich primär an den Maßstäben der Jugendhilfe orientiert.
Die Tagung will die aktuelle Diskussion und den Stand der Entwicklung der Schulsozialarbeit beleuchten und den Austausch zwischen Praxis, Forschung und Ausbildung anregen. Hierzu soll die gemeinsame Trägerschaft der Fachhochschule Düsseldorf und des Landesjugendamtes Rheinland sowie die direkte Einbindung der Düsseldorfer Träger der Schulsozialarbeit beitragen.

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Fachtagung und Seminarblock

Schulsozialarbeit als eigenständiges Handlungsfeld zwischen Jugendhilfe und Schule

30.1. bis 1.2.2012
FH Düsseldorf, Standort Süd
Universitätsstr. 1, Geb. 24.21,
40225 Düsseldorf