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Fachhochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial-
und Kulturwissenschaften
Studiengang: Master of Arts
„Sozialarbeit/-pädagogik in globalisierten Gesellschaften'
Modulhandbuch (2007)
Modul: MG 2 Individuum und Weltgesellschaft I: Psychologische, erziehungswissenschaftliche, kulturanthropologische und sozialmedizinische Dimensionen
Studienphase:
1. Semester
Arbeitsaufwand:
180 h
Creditpoints:
6 CP
Dauer:
1 Semester
1. Lehrveranstaltungen
| Modul: MG 2 Individuum und Weltgesellschaft I: Psychologische, erziehungswissenschaftliche, kulturanthropologische und sozialmedizinische Dimensionen | Kontaktzeit | Selbststudium | Creditpoints |
| Seminar zu psychologischen und/oder sozialmedizinischen und/oder kulturanthropologischen Dimensionen, u.a. Vorurteile, Fremdenfeindlichkeit, Rassismus, soziale
Identität und Intergruppenbeziehungen (Prüfung MG 1.3a) | 2 SWS / 30 h | 60 h (30 h Vor- und Nachbereitung, Literaturstudium, 30 h Prüfungsleistungen) | 3 CP |
| Veranstaltung aus dem Bereich der Migrationspädagogik / Interkulturellen Pädagogik / Berufspädagogik (unter migrationsspezifischen Aspekten) oder zu einem kulturanthropologischen Thema (Prüfung MG 1.3b) | 2 SWS / 30 h | 60 h (30 h Vor- und Nachbereitung, Literaturstudium, 30 h Prüfungsleistungen) | 3 CP |
2. Lehrformen
Seminare
3. Gruppengröße
Richtgröße 30
4. Qualifizierungsziele
Fachkompetenzen: Kenntnisse zu Themen aus der Migrationspädagogik / Interkulturellen Pädagogik / Berufspädagogik / Kulturwissenschaften / Sozialmedizin. Darüber hinaus sollen Fachkompetenzen zu den Themen Vorurteile / Fremdenfeindlichkeit und Rassismus aus psychologischer, sozial- und kulturwissenschaftlicher Sicht vermittelt werden.
Methodenkompetenzen: Empathie, Frustrationstoleranz, kommunikative Kompetenz, Konflikt-fähigkeit, Ambiguitätstoleranz, Teamfähigkeit, Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit unbekannten Perspektiven, Methoden zur Förderung interkultureller Kompetenz
Sozialkompetenzen: Sensibilität für migrationsspezifische Lebenslagen, kommunikative Kompetenz, Empathie, Konfliktfähigkeit, Ambiguitätstoleranz
Subjektkompetenzen: Selbstreflexivität, Selbstwirksamkeitsüberzeugung, Selbstorganisation, geschärfte Wahrnehmungsfähigkeit
5. Inhalte
Themen aus den Kulturwissenschaften, aus der interkulturellen Pädagogik, Bildung in der Einwanderungsgesellschaft, Berufsbildung und Sozialstaat, Vorurteile – Fremdenfeindlichkeit und Rassismus, soziale Identität und Intergruppenbeziehungen
6. Verwendbarkeit des Moduls
M.A.-Studiengang „Sozialarbeit / Sozialpädagogik in globalisierten Gesellschaften”
7. Teilnahmevoraussetzungen
keine
8. Prüfungsformen
Zu den Veranstaltungen des Moduls gibt es studienbegleitende Prüfungen gemäß Prüfungsordnung des Master-Studiengangs.
9. Voraussetzungen für die Vergabe von Creditpoints
erfolgreich bestandene Prüfung MG 1.3 a und MG 1.3b aus den Lehrveranstaltungen
10. Stellenwert der Note in der Endnote
6 % der Endnote
11. Häufigkeit des Angebots
1x jährlich, jeweils im 1. Semester des MA-Studiengangs
12. Modulbeauftragte(r)
Siehe aktuelle Webseite des Fachbereiches:
Beauftragte des Fachbereiches >>
13. Sonstige Informationen
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FH Düsseldorf
2017-01-03 19:55 Uhr